Internet es un medio que posibilita la comunicación entre muchos individuo. En la red, la información circula mediante nodos conectados donde no existe un centro. Esta información, una vez subida a la red, circula sin restricción. Por lo que hay que protegerla.
Para ello, se creó “Creative Commons”, una comunidad que tiene por objetivo posibilitar un modelo legal con ayuda de herramientas informáticas para facilitar la restricción o el uso de contenidos de uso público. Además, propone distintos tipos de licencias que definirán los usos que se puede hacer de la información y las restricciones propuestas.
Por otro lado, las empresas y los gobiernos luchan por una regulación de la autoría intelectual en internet que va en contra de los principios iniciales de libertad que caracterizan internet.
En la “Ética hacker” se propone la necesidad de un código abierto y señala dos términos principales:
- - Academia. Se compartiría la información y el conocimiento.
- - Monasterio. Dónde el código es cerrado.
Para que haya un buen uso de las Tecnologías de la Información, se hace necesaria la existencia de los educadores, que deben cambiar el concepto de”aprender” por el de “aprender a aprender”, lo que implica, transformar la información en conocimiento y el conocimiento en acción. Esto es aceptado también por Scott Lash, para el cual, la educación actúa como interfaz entre lo humano y lo tecnológico. Se aprende haciendo.
Actualmente, la gente, por su cuenta, se está haciendo más autónoma y definiendo sus proyectos y construyendo un nuevo mundo a través de lo que hacen y no de lo que piensan.
En mi opinión es bastante necesaria la creación de comunidades como la nombrada anteriormente, ya que si no, se podrían llevar a cabo copias, plagios y que un extraño los tomase como suyos, cuando en realidad es otro el autor.
Respecto a los conceptos de “academia” y “monasterio”, creo que es mejor que existan ambos, pues internet es una buena herramienta para comunicarse pero no todo el mundo tiene porqué estar al tanto de toda la información, ni tener acceso a ella.
También pienso que es muy importante el papel de los educadores en el uso de las Tecnologías de la Información, pues si éstos no saben usarlas, no pueden enseñar a sus alumnos a hacerlo correctamente, lo que les llevaría a equivocarse.
A continuación, dejo el enlace del vídeo comentado, ya que no puedo insertarlo aquí directamente:
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